为进一步提高教学质量、加强教学管理、落实以学生为中心的育人理念，2020年10月30日，代数几何教研室全体教师在综合实验楼112开展2020-2021学年第一学期期中教学检查教师座谈会，会议围绕代数、几何相关基础课程的教学情况、学情分析、现阶段存在的问题与措施三个方面展开讨论，教研室负责人童艳春主持了本次座谈会。

会上，每位老师简要汇报开学以来的教学进度和教学情况，包括毕业生校内见习、课堂活动的设计、教案的撰写等内容，并对后续教学内容进行了详尽规划，重点探讨了“在数学类专业课中如何渗透课程思政内容”这一问题，指出数学基础课程教学不仅要重视学生的理论知识的学习能力，还要重视理论与实际的有机结合。通过课程思政内容的渗透，充分挖掘专业知识所蕴藏的人文精神与科学精神,涵育学生的精神世界。

同时，通过分析学生们出勤率、听课效率、课堂考核与训练反馈等方面的情况，教研室成员发现大学生在数学基础、逻辑思维、学习方式等方面均存在较大差距，部分同学的学习目标定位不清、学习进度滞后、学习效率低下、分析理解能力较弱，有一定的数学学习困难与障碍。针对上述问题，大家纷纷表示，教师要积极创设一种和谐的教学氛围，使学生在课堂上没有畏惧感和负担感，能够积极思考，通过教师的引导、点播与激励，吸引学生的注意力，形成自己对问题的认识和体验。

本次期中教学检查座谈会有效地促进了教研室成员之间的交流与沟通，强化了教师的教学质量意识和教学责任感，为后续教学工作的顺利展开提供了思考与启发。